Att arbeta med film i undervisningen

Photo by mtsofan

Jag hade äran att bli inbjuden till Tunaskolan i Lund för att delta i deras IKT-inspirationskväll. Alla pedagoger grundskolan i Lunds kommun fick möjlighet att anmäla sig, och det var gratis.
Kvällen inleddes med en kort presentation av "gäst-inspiratörerna" i aulan och sedan fick pedagogerna själva välja vilken "aktivitet" de ville, genom att helt enkelt gå till ett av åtta klassrum. I ett av dessa klassrum stod jag beredd att inspirera om användandet av film i undervisningen.
Vi hade 45 min på oss, sedan serverades det lite fika i matsalen och sedan var det ett nytt 45 minuters pass med nya åhörare.
Jag var ombedd att inspirera om hur man kan använda film i undervisningen och hade förberett en liten keynote som byggde på mitt tidigare blogginlägg:

13 sätt att använda iMovie på iPad i undervisningen!

Jag hade byggt på med lite mer exempel och dessutom försökt göra den "plattformsoberoende".

Iförra veckan fick jag ett mail ifrån prezi.com, där de berättade att de släppt en lokal installation av tjänsten, dvs att man skulle kunna jobba offline.

Jag har "lekt" lite med prezi innan, men nu satte jag igång att damma av/lära mig det genom att skapa en prezi av min presentation: Att arbeta med film i undervisningen

Om talande paddor och ord

Häromdagen var jag på Resurs & Lärande i Lomma på en förevisning av pedagogiska hjälpmedel. Det var Veronica Blixt från Svensk TalTeknologi som visade upp ett smörgåsbord av program, appar och gadgets.
Hon nämnde 2 st appar till iPad, ClaroSpeak SE (45 kr) och Pencast (gratis).
ClaroSpeak är en talsyntes och komplement till ClaroRead som finns till både på PC & Mac.
Vill man läsa mer om appen rekomenderar jag ClaroSpeak svenska supportsida http://www.claro-apps.com/clarospeak/se/ och på Logopeden i skolan

Pencast är en app för spela upp "pencasts" som man gjort med en Smartpen. En smartpen är en penna med ljudinspelning och som är utrustad med en liten kamera som "spelar in" pennans placering på pappret (ett speciellt papper med massor av "osynliga punkter". Pennar spelar in ljudet samtidigt som den registrerar det du skriver/ritar med pennan. Sedan synkar du pennan med datorn och kan bearbeta informationen. Peter Gärdenfors använder tekniken här:

Framtidens lärande Peter Gärdenfors
brought to you by Livescribe

Stop, in the name of love

Nu har jag hunnit testa några stop-motiona appar till iPad och kan konstatera:

Det känns lite som en Blondinbella/Kissie klyscha, men jag verkligen älskar appen Stop Motion Studio  HD. 

Den kostar 7 kr, och det är inte så mycket. Men sedan finns det tilläggsfunktioner som man kan köpa till och de kostar några kronor styck:

• Greenscreen 7 kr
• Import images 7 kr
• Remote camera 7kr
• Paint 7 kr
• Movie effects 7 kr
• Alla tillägg 28 kr

Jag har köpt in alla tillägg och tycker att Greenscreen och Paint funktionerna var användbara. Att kunna importera bilder från bildbiblioteket har jag ännu använt och movieeffects gör att du kan göra filmen svart/vit, sepia, negativ osv. Det finns säkert användningsområden för dessa funktioner, men jag har inte hittat dem än.

Med remote camera så använder du din iphone som kamera och sköter exponering, redigering osv med din iPad, eller tvärtom. En bra funktion eftersom iPaden kan röra sig när man tar bilder om man inte har ett stadigt stativ. Problemet är att i de flesta kommunala nät så funkar det inte att synka iPad/iphone med varandra. En lösning är att man använder en egen trådlös router som man inte ansluter till något nätverk. Sen kopplar min upp sig mot routerns nät.

Jag tycker, som sagt, mycket om denna app och den är lätt att komma igång med. De färdiga filmerna kan man spara i bildalbumet och lägga in i iMovie eller så kan du lägga upp dem direkt på bland annat youtube.

Om man skall jobba med stopmotion så rekomenderar jag att man har någon form av stativ/hållare för att hålla iPaden stadig. Det finns speciella baksidor med stativgänga att köpa, man kan använda ett litet bordsstaffli eller så kan man konstruera något själv. Jag har testat att använda mig av en provrörshållare som jag lånat från NO-n. Sedan har jag tillsammans med skolans slöjdlärare gjort en liten trähållare som jag kan sätta på ett vanligt fotostativ.

Du hittar lite videos i min youtube-kanal, Bland annat en films som visar hur man jobbar med app-en.

Teachmeet, ett smörgåsbord av inspiration

Idag har jag varit på Teachmeet på Spyken i Lund. För er som inte känner till konceptet teachmeet så kan ni läsa mer på till exempel Teachmeet Syds Wiki.
Vi fick se och höra massvis med intressanta saker från våra pedagoger runt om i Skåne.
Missade du Teachmeetet så kan du gå in på Teachmeet Syds Bambuser-kanal och se och lyssna på sändningen.
Det var som sagt många talare anmälda och det är inte säkert att alla får chansen. Själv hade jag anmält mig för en 7-minuters presentation om något som jag verkligen brinner för: Filmskapande i skolan. För att vara exakt så valde jag denna gång hur man kan jobba med "Stop-Motion"-teknik med sina elever.
Tyvärr så hade jag inte turen med mig denna gång så jag tänkte göra ett blogginlägg om det istället.


Jag har (efter tips från Olle Strömbäck) hitta en fantastisk stopmotion-app som heter Stop Motion Studio  HD. Den kostar 7 kr, och det är inte så mycket. Men sedan finns det tilläggsfunktioner som man kan köpa till och de kostar några kronor styck.

Jag håller på att göra en recension som jag kommer att lägga på youtube, men kort sammanfattat så finns dessa funktioner (om man köper in alla tillägg):

• Filma med både kameran fram och bak på iPadden.
• Möjlighet att radera, kopiera, klistra in, duplicera bilder
• Greenscreen-funktion
• Olika videoeffekter såsom svart/vitt, sepia, negativ mm
• Möjlighet att lägga till ljud från iPaden
• Möjlighet att spela in berättarröst
• Manuell och automatisk exponering
• Export till fotoalbum, youtube mm
• Möjlighet att rita och skriva med olika färger

Sharing is caring

Idag anordnade Pedagog Malmö en iPad-knytkonferens. Det var en trevlig och inspirerande tillställning där det bjöds på en smörgåsbord av inspiration, information, instruktion och diskussion kring användandet av iPad i skola och förskola.

Givetvis kunde jag inte låta bli att skriva upp mig på "gridden". Så jag passade på att prata och visa lite "Skapa film med iPaden". Det blev lite stop-motion, greenscreen, iMovie, stumfilm och videoeffekter.
Den största skillnaden mellan datorn och iPad är att på datorn har man flera funktioner i ett program, på iPaden har man flera appar med en funktion. När man arbetar med film så blir videoredigeringsappen (iMovie eller Pinnacle Studio) navet i hjulet. Det är där man samlar ihop sina greenscreen-, Stop-motion, Skitch klipp och bilder.

Jag passade även på att testa min iPadhållare som Sten (Slöjdlärare i Bjärred) hjälpt mig att konstruera. En vacker gadget i oljad ek.

Ett STORT tack till arrangörer och deltagare! Jag fick en hel del tips om appar, och dessa ska jag testa och recensera.

Tack till Nu skall jag fortsätta att leka med iPad, stop-motionapparna och min färgglada lera.

With a little help from my ... son!

Jag älskar combon kreativitet, fantasi och intuitiva verktyg. Mer precist, så satte jag min tioåriga son framför datorn, kopplade in en webbkamera och startade programmet

AnimatorDVSimple+. 

(Det finns en bra instruktion på Multimediabyrån). Har man inte en PC så kan man använda till exempel FrameByFrame. Båda programmen är gratis och väldigt lätta att komma igång med.

Sedan visade jag snabbt hur han skulle göra, varpå han sprang och hämtade några av sina Lego-gubbar (Lego Hero Factory heter de visst). Sedan startade han att producera animerad film på löpande band.
Han satt som trollbunden och ville att jag skulle se på hans filmer. Det gjorde jag gärna. Döm om min förvåning när jag fick se en film som inte handlade om krig, slagsmål och vapen.

Han hade gjort en film om vänskap.

Jag tog mig friheten att "paketera in" filmen med hjälp av iMovie, egentligen bara lite ljudeffekter samt att jag drog ned på hastigheten på en del av filmen.
Ni hittar filmen på min youtube-kanal (habe81)

Charlie, Buster & Jag

Jag har idag lekt och testat appen "Silent Movie Director". (2012-09-14 - Det verkar som om appen bytt namn till "Vintagio"). Med den kan man skapa olika renderingar av sina videos. Man kan få dem att se ut som gamla stumfiler, 60 tals smalfilm, 70-tals video osv. Man kan lägga in bakgrundsmusik, variera hastigheten (tänk en gammal handvevad filmkamera).
Jag fastnade för 20's Movie-läget, där man skapar härliga stumfilmer, men typisk pianomusik i bakgrunden.

Man bara ville leka Charlie Chaplin eller Buster Keaton.

Appen kostar 22 kr, och lägger man till 7 kr så får man PRO-tillägget. Med det kan man skapa filmer med flera klipp, textrutor, stillbilder, redigera klipp med mera.
Jag tyckte det var väldigt lätt att komma igång med appen, och det var lätt att förstå vad man kunde/skulle göra.
De färdiga filmer kan man sedan spara i bildarkivet på iPaden, maila, lägga på youtube eller Facebook.

Spontant kom jag på flera användningsområden för appen. Allt ifrån att skapa en effekt av tillbakablick i en film, till att skicka ett budskap med bara rörlig bild och text.

Givetvis har jag gjort en liten demo-film

Green, green grass of home

Som jag skrev i mitt förra blogginlägg, så hade jag privilegiet att får inspirera lärarkollegor till att jobba med filmskapande i undervisningen på Learning is the shit! i Ronneby.
Jag fick på måndagen ett tips om att det eventuellt fanns en greenscreen-app till iPad. Denna app hittade jag och testade för första gången i samband med tisdagens pass.
Jag har nu testat appen lite mer och här kommer min recension av:

Green Screen Movie FX

Appen kostar 14 kr och är väldigt enkel att jobba med. Man kan välja mellan några medföljande bakgrundsfilmer, eller så använder man något av sina egna filmklipp i iPaden.

En positiv funktion är att man, genom att klicka på skärmen, kan välja vilka mellan 1 och 4 "Chroma Points" (nyanser som man vill ska vara transparenta).

Du kan sedan välja känslighet med hjälp av en "slidebar".

De färdiga filmerna kan du sedan enkelt bifoga i ett mail, exportera till Dropbox eller spara på iPaden. Då kan du använda klippen i en iMovie-film till exempel.

Tyvärr är appen rätt känslig för nyansskillnader, det blir lätt lite taggigt och konstigt, men jag tycker att den trots allt är värd 15 kr.

13 sätt att använda iMovie på iPad i undervisningen!

Jag hittade bloggen http://edapps.ca/ häromdagen. Här finns mycket intressant och matnyttigt för den som är intresserad av att använda iPad i skolarbetet.
Ett av dessa tips var:

13 ways to use iMovie in the classroom

Kort översatt och sammanfattat:

1. Dokumentation - Spela t ex  in elevernas arbeten och redovisningar. Alltifrån läs- & skrivutveckling till projektredovisningar. Perfekt även för idrotts och musikläraren.
2. Feedback - Låt eleverna i små grupper ge feedback till varandra.
3. Självreflektion - Eleven gör sig medveten av sitt lärande.
4. Skapa filmer - Eleverna är storkonsumenter av filmmedia, t ex youtube och reklamfilmer.  Låt eleverna skapa egna filmer för att få fram ett budskap.
5. Skapa Pecha Kucha-Presentationer 
6. Storytelling
7. Foto-uppsatser
8. Mikroskopi - iPaden kamera passar att filma genom mikroskopet.
9. Studiebesök/fältstudier
10. Skapa instruktionsfilmer - ett bra sätt att lära sig något är att skapa en instruktion. Låt eleverna skapa instruktionsfilmer.
11. Analyser i Slow-Motion - filma ett skeende (t ex ett gymnasikmoment, fysikexperiment eller kemilaboration) och skrolla igenom det bild för bild i iMovie.
12. Skapa animerade filmer
13. Personlig utveckling av ens professionalitet - spela in dig själv i din lärsituation, och analysera dig själv. Vad gick bra, vad gick mindre bra? Hur gjorde jag?

Learning is The shit

Jag har haft nöjet att få vara en av 250 deltagare på "Learning is the shit". En härlig, häftig och inspirerande upplevelse. Ta en stor gryta, släng i en massa pedagogik, Cirkus Cirkör, solsken, picknicklunch, hjärta, hjärna, idéer, härliga människor, inspiration och toppa med lite Ska-musik live. Då har du en bild av vad "Learning is the shit är"!
En av delarna i denna konferens är Unconference, dvs möjligheten för deltagarna att sätta upp sig på "gridden". Det kan vara något intressant man vill visa och prata om, något man brinner för eller en fråga man vill få svar på eller vill diskutera med andra. Min gamle parhäst och vän Olle beskriver konferensen väldigt bra i sin blogg.
Jag satte upp mig för att jag ville prata och visa hur man kan jobba med film i skolan. Lite orolig gick man till tältet lite halvt förberedd, men drog igång med entusiasm. Mitt mål var mer att så positiva inspirerande frön, än att lära ut hur man gör. Eftersom jag fick positiv kritik efter min "show" så växte man lite, man kände att det jag gör är intressant och bra. Då kan ni tänka hur det känns när man sedan får frågan om man kan tänka sig att även ha ett pass nästa dag.
Jag kommer under veckan att lägga upp mina presentationer här i bloggen (du hittar allt under fliken "Learning is the shit!"!




- Posted using BlogPress from my iPad

Location:Brunnsparken,Ronneby,Sverige

Appar, Appar, Appar!

Jag tyckte jag var jätteduktig och smart när jag bestämde mig för att varje dag kolla om det fanns några bra appar (gratis, "gratis just idag", prissänkt just nu). Inser nu att jag stött på patrull. Man måste ju hinna testa och utvärdera dessa appar med. Och sortera dem i lämpliga mappar.

I mappen Google finns 17 appar, i mappen Print! finns 7 st. Vilken är bäst?

Just nu är min iPad översvämmad med bra och mindre bra appar.
En av de bättre apparna är mindmapp-appen Inspiration.

Här skapar man snygga maindmapps som man med ett klick förvandlar till disposition. En klick till och du kan skriva ut, skicka till Dropbox eller till en annan app som Pages

Me and MiPad

Jag var lite sugen på att skaffa ett Bluetooth-tangentbord till min iPad, dels för att jag tycker det är lite besvärligt att skriva och editera längre textstycken, men även för att några av lärarna inte tror att man kan köra ASL (Skriva sig till läsning) utan ett riktigt tangentbord.

Så jag började googla på ämnet för att se hur andra gör och för att ta reda på om det fanns något billigt & bra tangentbord.

Då hittade jag filmer och blogginlägg från folk som höll på att testa att använda ett iPad Camera Connection Kit. Så det var ju bara att sticka iväg och köpa ett.

Kitet består av två adaptrar varav den ena har ett USB-uttag. Och vad har de flesta moderna tangentbord? Jo, en USB-kontakt.
Satt sent igår kväll och lekte och testade. Resultatet blev en liten youtube-film.

 

Idag skall jag testa några sätt att skriva ut från min iPad.


- Posted using BlogPress from my iPad

Location:Lomma

Long time - no seeing

Jag har haft lite ångest över att jag inte varit så aktiv i min blogg, men tänkte:

Bättre sent än aldrig

 Denna vecka har vi jobbat med film på Rutsborgskolan, treorna har satt igång med att göra filmer om våra asagudar, medan sjuorna gör reklamfilmer om skolan eller "vad gör du om det börjar brinna på skolan".
Jag hade en genomgång för treorna i hur man enkelt skapar greenscreen-klipp och hur man redigerar i iMovie. Nu har de satt igång att filma sina olika scener. De använder MacBookens inbyggda webbkamera och Photo Booth. Sedan skall jag återkomma till klassen och hjälpa till när de skall redigera sina filmer.
Sjuorna är det lite knepigare med. De filmar med den utrustning som de har tillgång till: Videokamera, digitalkamera och telefon. Resultatet blir säkert jättebra, men just nu sitter vi med ett stort antal filmklipp i ett antal videoformat. Eftersom vi skall redigera filmerna i Windows Movie Maker så måste alla filmklippen vara i ett filformat som WMM gillar. Därför har jag testat ett antal konverteringsprogram, både online och "offline". Man blir smått gråhårig av detta. Onlinekonverterare accepterar inte filer över 100MB, har en begränsning på antal nedladdningar/dygn. Gratis konverterare för lokal installation visar sig lägga ett vattenmärke över delar av filmen (försvinner om man betalar en slant). När man väl hittat en som funkar, så börjar WMM gnälla på att den inte fattar codec osv osv.
Igår hittade jag i alla fall sidan http://www.pazera-software.com/. Där erbjuds ett antal konverteringsprogram och jag har testat att konvertera MOV till AVI och fått WMM att vilja importera filerna. Man kan konvertera många filer på en gång, så jag tog grupp för grupp.
På måndag skall jag testa om det funkar på skolans datorer.......

Att föregå med gott exempel

När jag åkte till jobbet idag så lyssnade jag på P1. Där berättade de att flera av vår politiska ungdomsförbund använt musik i sina kampanjfilmer. Inget fel i det, om det inte var för att de glömt att fråga upphovsrättsinnehavaren om lov att få använda deras musik.

Jag tycker att det är oroväckande att man ser så lätt på frågan. Jag som artist kanske inte har samma åsikter som det politiska partiet har i vissa frågor, men om min musik eller mina foton används i kampanjmaterial för ett parti så tror ju folk att jag stödjer det partiet.

– Jag har svårt att se att stora bolag skulle lida någon skada av att ett politiskt ungdomsförbund laddar upp ett klipp på Youtube som några ideellt arbetande ungdomar har gjort, säger Eric Myrin (SDU).

Har inte våra politiska partier några musikaliska medlemmar? Vore det inte häftigt att använda deras musik istället?

Vi som jobbar i skolans värld använder mycket tid åt att berätta för våra kollegor och elever vad som gäller angående upphovsrätten, att man inte får "låna" artisters musik hur som helst, att internet inte är en goody bag med saker som det är fritt fram att ta, låna, sno, kopiera av.

Vår lösning är ju att propagera för Creative Commons. På deras söksida kan man lätt hitta massor med material att använda i sina multimediala produktioner.

Att inspireras, inspirera och transpirera

Some rights reserved by D Services

Idag hade jag det andra (och sista) kurstillfället med temat "Film i skola & förskola".
Jag möttes av en grupp underbara pedagoger som hade slitit med att lära sig iMovie och dessutom producera en "reklamfilm" för sin verksamhet. De hade fått fria tyglar att vräka på med alla finesser de kunde (ta i så ni kräks, tror jag att jag sa).
Resultatet blev en massa fantastiska filmer fullsmockade med förtexter, eftertexter, titlar, bildövergångar, stillbilder varvat med rörliga bilder, bakgrundmusik, ljudeffekter, stop-motion klipp, greenscreen-effekter och mer därtill. De inspirerade och inspirerades av varandra, och även en gammal räv som jag upptäckte nya sätt att använda iMovie på.
Att jag sedan fick massor med "credit" för mina instruktionsfilmer på youtube (habe81s kanal) kännes riktigt skönt. Det är ju lite arbete bakom dessa och nu fick man bevis för att de var det stöd de var avsedda att vara.

Moviestar, oh Moviestar, ah ah ah,you think you are a....

För några veckor sedan höll jag en kvällskurs på temat "Film i skola och förskola" för ett antal pedagoger i Lunds Kommun. Min uppgift var att lära ut grunderna i iMovie, samt visa olika sätt som man kan använda film i sin undervisning.

I bilen på väg till kurslokalen så kom jag på att jag skulle göra en skärminspelning av hela min dragning för att sedan stycka upp den till korta instruktionsfilmer.
När jag kom hem på kvällen så tittade jag snabbt på min inspelning och förbannade mig för att jag valt en så låg upplösning, och när jag nämnde på Twitter om min idé började folk fråga om jag skulle göra filmerna publika. Detta resulterade i att jag valde att "göra om" filmklippen så att ljud och bild blev bättre. Nu sitter jag i alla fall på kvällarna och skapar dessa instruktionsfilmer.
Alla är CC-märkta så det är OK att använda och sprida vidare och du hittar dem på youtube!

Baka en chokladtårta, it's a piece of cake

Det är många som frågat mig om receptet på den chokladtårtan jag bjöd mina kollegor på. Tårtan heter Death By Chocolate och receptet finns på chokladsajten.com. Death by Chocolate


- Posted using BlogPress from my iPhone

Location:Sverige

Varje ny början har sitt ursprung i en annan begynnelses slut - Lucius Annaeus Seneca

Nu ser jag slutet på en lång resa...
...och början på en ny.

Efter 11 år på Tunaskolan har jag nu beslutat att gå vidare i livet. Det är inte så att jag inte trivts på Tuna, nej tvärtom. Det är en fantastisk skola med fantastiska elever och kollegor.
Orsaken till att jag lämnar Tunaskolan och Lund är den att jag känner att jag vill gå vidare, jag vill ha mer utmaning och jag vill vidga mina vyer.
Denna utmaning finns för mig i Lomma kommun där jag från och med den 1 februari kommer att jobba heltid med deras nysatsning på IKT i skolan.
I morgon är min sist dag på Tuna och just nu väntar jag på att mina tårtbottnar skall svalna. Jag kände att det vore perfekt att, som avskedsgåva, få ge kollegorna en energiboost, en energiboos som i min absoluta favorit bland tårtor: Death By Chocolate, en energibomb som innehåller nära 1,5 kilo choklad.


In the end, it's not the years in your life that count. It's the life in your years.
Abraham Lincoln

En liten fågel kvittrade för mig...

by Rhys Asplundh

I det outsinliga flödet av inlägg, retweets och länktips hittar man jämt små guldkorn. Man gör de till favoriter eller försöker sprida dem vidare. Tänkte delge några av alla dessa här och nu:

We’re thanking teachers all over the world by sharing the actions, dreams, and passions that they’ve inspired. http://thanksforteaching.us/

How to create a retro stop-motion film with Instagram or Hipstamatic http://bit.ly/x5aq7i

Drömmare - en inspirerande film där en drömmare berättar om sina upplevelser från skolan. http://www.youtube.com/watch?v=NbaZ8Yxlxzc 

Kommer jag till Kina om jag gräver en tunnel rakt igenom jorden? Svaret får du här: http://www.freemaptools.com/tunnel-to-other-side-of-the-earth.htm?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

Stop editing videos, start gaming them. Videofilma med iPhone och lägg på effekterna medans du filmar.   http://bit.ly/w5mQDe

iPad som pedagogiskt hjälpmedel

Det är många skolor som har eller funderar på att satsa på iPad i skolan, till exempel Stenforsaskolan och i Nacka Kommun.
Det finns många bloggar som tar upp det här med iPad i skolan, jag hittade bla denna ett-till-ett.se, iPedagogen, iPadbloggen och iPad i skolan.
Min IKT-pedagogkollega och vän Olle Strömbeck skriver i sin blogg om att använda iPaden som hjälpmedel för elever med läs- och skrivsvårigheter.
Och efter Apples lansering av iBooks 2 och iBooks Author så verkar iPaden ännu intressantare.
Möjligheterna med den interaktiva läroboken kommer Joachim Thornström att hålla en workshop omkring på SETT 2012 den 25-26 april.

iPad2+Skitch+Evernote=dokumentation

Eleverna skapar en Sverigekarta i saltdeg

Tänk dig att du står i klassrummet och ser dina elever flitigt arbetande. Du tar upp din iPad, startar appen Skitch och tar en bild, kanske på lille Pelle som stolt visar upp sin teckning eller på Lisa som lyckat att bygga ihop ringklockan på fysiklabben.
Du ritar snabbt en pil för att peka på någon intressant detalj och skriver en enkel förklaring. Sedan skickar du bilden till Evernote och kompletterar med några stödord varför du valt att dokumentera händelsen. Sedan synkar du mot molnet.
Efter lektionens slut sätter du dig vid datorn och startar Evernote och kompletterar dina anteckningar och sorterar in dessa i respektive elevmapp.
Fick precis ett påpekande från @terjekr i Oslo att Skitch och Evernote finns för android också.

"Back from the Future"

Då var man tillbaka i verkligheten igen, och vilken verklighet sen!
Det visade sig att det blivit ett kabelbrott någonstans på skolan så i personalrummet stod kollegorna med ytterkläder på och händerna hårt knutna kring de heta kaffemuggarna.
Jag blev dessutom ombedd att prata i någon minut på APT-n i eftermiddag. Hur sammanfattar man 5 dagars BETT-nätverkande på några minuter? Svaret heter....

Animoto

Sedan kan jag komplettera med den Mindmappen jag skapade på min iPad på flyget hem. Fick jag dessutom testa appen iThoughts som tyvärr kostar 75 kr, men som exporterar i alla möjliga format (till exempel XMind, pdf, Freemind, .csv, .png+HTML) som epost, till fotoalbum, iTunes, Evernote, Dropbox.

Try our slideshow maker at Animoto.

Hard to say goodbye

Solen skiner över vårlikt London, och det känns tungt att sätta sig på bussen till flygplatsen. I bussen hör man alla prata och man uppfattar fraser som:
Lärmiljöer i framtiden...., jag hörde på ett av seminarierna att..., när jag var på Tänk-Om, så..., hur ska vi få med alla...., man kan inte lasta på hela lasten i vagnen på en gång, för då tappar man fart..., ett jättejobb osv.
Tänk vilka engagerade människor vi har i den svensk skolan!

Jag vill skicka ett stort tack till alla de som varit med och arrangerat detta!
Det enda som jag saknat denna vecka är att jag inte sett till nån från Utbildningsdepartementet.

Jan Björklund, var var du? Du skulle varit här och sett och lyssnat!

London calling

Vilken underbar start av vårterminen. Först en dag på skolan och sedan raka spåret till London och BETT2012-dagarna (Jag säger inte mässan, för det är inte där mitt fokus legat)
Det har varit intensiva dagar med fullspäckat program. Arbetsdagen har börjat vid frukosten kl 07.00 med disskussioner om gårdagen, sedan har man gått på föreläsningar, studiebesök, workshops och paneldebatt. Två av kvällarna har det varit officiella kvällsmingel, den första med en kort paneldebatt med Troed Troedsson och Ruben Puentedura på ett hotell i Kensington, den andra med en inspirationsföreläsning med Ewan Mcintosh på Emirates Stadium (Arsenals hemmaarena). Som en överraskning dyker det upp en talare till. Eftersom vi var på en fotbollsstadium så kommer givetvis Thomas Ravelli upp.
För mig har dagarna genomsyrats av Ruben Puentedura och hans SAMR-modell.
Nu börjar hemresan nalkas och arbetet med att förmedla alla intryck och upplevelser till kollegorna.

All my bags are packed, I'm ready to go.....

Nja, väskorna är kanske inte riktigt packade än, det får jag göra ikväll. Men imorgon bär det i alla fall av till London och BETT2012!
Det kommer att bli en intensiv vecka av inspiration, nätverkande, studiebesök, seminarium, föreläsningar osv.

Vad är då BETT?

BETT är en mässa som äger rum årligen i januari på Olympia i London. I år lockar BETT med mer än 600 utbildnings-leverantörer och räknar med cirka 30 000 besökare. Här kan man gå monter-rad upp monter-rad ner och titta på den ena "denna mojäng kommer att revolutionera undervisningen" efter den andra.
Men för mig är BETT2012 så mycket mer än mässan. Diverse aktörer anordnar resor med gedigna programpunkter och det är dessa som jag tycker är bäst.
I år blir det bland annat ett halvdagsbesök på en engelsk skola, nätverksträff "Datorn i utbildningen" på Svenska Ambassaden, kollaborativt lärande i Google Apps-miljö och Paneldebatt om framtidens skola.